18/06/2013 18:10 (GMT+7)
Việc làm phước và thanh lọc nội tâm rất cần thiết cho hàng
Phật tử chúng ta, tùy theo hoàn cảnh của mọi người mà chúng ta biết cách
áp dụng sau cho phù hợp để phước và đức của tự thân ngày càng được tăng
trưởng. |
31/05/2013 19:31 (GMT+7)
Khi Hasan, một nhà hiền triết sắp qua đời, có người hỏi ông: "Thưa Hasan, ai là thầy của ngài?". Hasan đáp: "Những người thầy của ta nhiều vô kể. Nếu điểm lại tên tuổi của các vị ấy hẳn sẽ mất hàng tháng, hàng năm, và như thế lại quá trễ vì thời gian của ta còn rất ít. Nhưng ta có thể kể về ba người thầy sau của ta. |
20/04/2013 12:35 (GMT+7)
Biết là mẹ đã không còn trên cõi đời
này nữa nhưng với những dư âm còn lại là suốt cả cuộc đời con không nỗi
nào quên được cái tình thương chan chứa vô tận như vầng nhật nguyệt mãi
vọng về trong đêm tiết trời vào thu.
Mẹ có nghĩa là duy nhất, bắt đầu cho
một cuộc lữ hành đối với con. Cha mẹ là những tâm hồn chất vị của bồ tát
đã dành cả tấm lòng tình thương mà không cần đắn đo suy tính và đòi hỏi
lại bao giờ. Tất cả những gì cha mẹ có, cha mẹ luôn giữ lại ban tặng
cho con. Em tôi chính là biểu tượng tình cảm thiêng liêng của cha mẹ. |
14/04/2013 18:06 (GMT+7)
Tự do thật sự là giải thoát khỏi dục vọng chứ không bao giờ là tự do thỏa mãn dục vọng. Có hai thứ tự do trong cuộc đời này: tự do thỏa mãn các dục vọng và tự do thoát khỏi những dục vọng. |
10/03/2013 21:53 (GMT+7)
Phật
giáo là một tôn giáo lớn, đã, đang và sẽ góp phần không nhỏ cho sự hòa bình, hưng
thịnh, nhân cách con
người, và trái đất mẹ. Trong kinh điển Phật giáo, chúng ta thường được
nghe những cụm từ “ba” chữ đi liền với nhau như:
Phật-Pháp-Tăng |
02/03/2013 21:38 (GMT+7)
Mục đích của người tu hành là hướng đến giải thoát và
giác ngộ, mà muốn được giải thoát, giác ngộ thì đương nhiên phải tuân
thủ một số nguyên tắc. |
18/10/2012 23:35 (GMT+7)
Thành quả xây dựng và đưa vào hoạt động trường phổ
thông tư thục trung tiểu học Bồ Đề của Phật giáo Long An cho thấy hiện
nay vấn đề của sự phát triển giáo dục xã hội Phật giáo không nằm ở chỗ
thủ tục, hoàn cảnh, mà nó nằm ở chính nỗ lực tự thân của phía Phật giáo. |
21/09/2012 10:20 (GMT+7)
Toàn bộ hệ thống giáo dục Phật giáo phải được bắt nguồn từ
đức tin (saddha) - niềm tin vào Tam bảo, trên tất cả, Đức Phật là bậc
hoàn toàn giác ngộ, bậc thầy và vị hướng dẫn tối cao đối với đời sống
chân chánh và hiểu biết chân chánh. Dựa trên đức tin này, học trò phải
được truyền cảm hứng để trở nên hoàn thành trong đức hạnh (sila) bằng
cách làm theo các hướng dẫn đạo đức được nêu ra bằng năm giới... |
02/08/2012 01:36 (GMT+7)
Chúng ta đang sống trong bầu không khí hết sức tươi đẹp và
trong lành. Quanh đây, vẻ tĩnh lặng hằng nhiên vẫn còn lan tỏa. Đặc biệt
là vào những sáng tinh sương hay khi hoàng hôn buông phủ, con người có
thể cảm nhận những nét tinh anh của đất trời một cách hoàn toàn. Bởi vì,
nơi đây, ít có dấu chân và bàn tay của con người thời đại bóp méo và
tàn phá. |
30/07/2012 07:19 (GMT+7)
Để nền giáo dục Phật giáo tại Việt Nam đáp ứng được các mục
đích nêu trên, chương trình đào tạo Phật học tại Việt Nam cần có sự
thích ứng với xu thế giáo dục Phật học trên thế giới là điều không thể
bỏ qua. Trong bài viết này, tôi trình bày vài nét về a) Bản chất đào tạo
Phật học, b) Nền Phật học Tây Tạng và c) Hướng đến cải cách giáo dục
Phật học tại Việt Nam. Các vấn đề trên chỉ được nêu ra một cách khái
quát, chưa đi sâu vào việc phân tích. |
28/07/2012 05:31 (GMT+7)
Giáo dục của Phật giáo rất giàu nhân bản, bởi vì nó giúp cho
mọi người có niềm tin chân chính, quyết tâm thực hành chánh pháp để trở
thành những con người hoàn thiện, những con người có đời sống thanh cao,
với hai phẩm chất nổi bật là từ bi và trí tuệ. |
25/07/2012 06:05 (GMT+7)
Áp lực do học tại trường chuyên cũng là nguyên nhân làm cho
một số học sinh trở nên căng thẳng với chính mình và ứng xử lạt quẻ. Khi
căng thẳng quá mà kết quả học tập kém hơn chúng bạn có thể làm cho một
số cháu rơi vào mặc cảm thua sút và chán nản... |
09/07/2012 01:34 (GMT+7)
Giáo dục Phật học tương quan cụ thể đến đường hướng giáo dục
của một dân tộc. Trước tiên, cần phải nghiên cứu tư tưởng Phật giáo Việt
Nam thông qua các vị danh tăng, danh nhân văn hoá lịch sử, các thư tịch
khảo cổ…, từ đó đánh giá mức độ ảnh hưởng và các trào lưu tư tưởng Phật
học từ quá khứ đến hiện tại. |
07/07/2012 07:01 (GMT+7)
Người
Khmer Nam Bộ đa phần theo Phật giáo Nam Tông. Ảnh hưởng của giáo lý nhà
Phật đối với dòng đời của họ thấm sâu trên nhiều phương diện. Xuất
phát từ niềm tin, tín ngưỡng tâm linh nên hình ảnh ngôi Chùa, Phật, Sư
sãi trong tâm thức dân tộc rất quan trọng. |
21/06/2012 06:43 (GMT+7)
Mục đích duy nhất và cuối cùng của con đường học Phật, tu
Phật chính là thoát khỏi sinh tử. Trên đường đi tới điểm đích ấy, nền
tảng chủ yếu hướng dẫn người tu Phật xuất gia lẫn tại gia không bị lạc
lối được xem là sự nghiệp trí tuệ. |
14/06/2012 07:44 (GMT+7)
Có lẽ chúng ta nên cùng nhau nghiền ngẫm lại câu nói của bậc cao tăng Già-la Đồ-lê:
Hãy bắt đầu bằng việc nói cho bá tính biết những gì họ đang mong muốn
biết chứ chưa vội nói với họ tất cả những gì chúng ta biết. |
14/06/2012 07:32 (GMT+7)
Các Học viện Phật giáo Việt Nam là những trung tâm giáo dục
và đào tạo cấp đại học của Giáo hội Phật giáo Việt Nam, do vậy, giảng
dạy và học tập bậc đại học cũng là một vấn đề cốt lỏi quyết định tính
đại học của các Học viện. |
12/06/2012 03:13 (GMT+7)
Giáo dục Phật giáo không dính dáng gì đến đức tin, cầu nguyện
hay nghi lễ mang ý nghĩa tôn giáo. Nó cũng không phải là một hệ thống
triết thuyết mang tính giáo điều, răn đe, mà là một con đường dẫn đến
nếp sống an lạc, hạnh phúc, hoàn toàn giải thoát nhờ vào sự hoàn thiện
đạo đức, tri thức và tâm linh. |
11/06/2012 13:00 (GMT+7)
Ở Việt Nam Phật giáo đã đồng hành cùng lịch sử lâu dài của
dân tộc và trở thành một thành tố không thể thiếu trong văn hóa, tư duy,
lối sống của người Việt. Phật giáo đã từng có những thành tựu rực rỡ
gắn liền với những đỉnh cao hào hùng của dân tộc. |
11/06/2012 12:52 (GMT+7)
Đức Phật thường dùng cách giảng dạy rõ ràng, kết hợp với biện
chứng pháp, nhấn mạnh đạo đức học nhiều hơn là triết học. Ngài dùng
tinh thần trí tuệ và từ bi cũng như ngôn ngữ phổ thông dễ hiểu là phương
tiện giáo dục và Ngài còn quan tâm săn sóc các đệ tử học trò, tất cả
là một pháp môn vĩ đại nhằm đạt tới thành công cho đạo pháp. |
|